Контакты в рабочие дни с 9-30 до 18-30 СПб:(812)326-01-27,326-01-28 Москва:(495)780-58-80 ... e-mail: shop@bookstreet.ru ... Skype: bookstreet2


www.bookstreet.ru
НОВИНКИ НОВИНКИ   БЕСТСЕЛЛЕРЫ БЕСТСЕЛЛЕРЫ   СКАЧАТЬ СКАЧАТЬ  
  ПОИСК КНИГ
расширенный поиск
   
ПОИСК
 
КАТАЛОГ КНИГ
АВТОРЫ
ИЗДАТЕЛЬСТВА
ЯЗЫКИ

Особенности работы учителя-дефектолога 2-3-й ступени обучения в школе для детей, имеющих нарушения слуха и речи. Интерактивное пособие: книга + CD-ROM Лебедева О.В.,  Антология

Лебедева О.В.
Особенности работы учителя-дефектолога 2-3-й ступени обучения в школе для детей, имеющих нарушения слуха и речи. Интерактивное пособие: книга + CD-ROM



Автор: Лебедева О.В.
Название: Особенности работы учителя-дефектолога 2-3-й ступени обучения в школе для детей, имеющих нарушения слуха и речи. Интерактивное пособие: книга + CD-ROM
Издательство: Антология
Классификация: УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА
ISBN: 5949622057
ISBN-13(EAN): 9785949622056
Обложка: обложка
Страницы: 128
Дата издания: 2012
Круг читателей: преподаватели и специалисты
Описание: В книге даётся характеристика основным направлениям работы учителя-дефектолога 2 и 3 ступени обучения - это словарная работа, развитие устной и письменной речи учащихся, имеющих нарушения речи, и развитие навыка чтения с губ у глухих и слабослышащих. Издание предназначено учителям-дефектологам коррекционных школ, а также может быть полезно родителям и студентам дефектологических отделений.
На диске содержатся:
- презентации к праздникам, выполненные в программе Power Point,
- презентации к урокам индивидуальной слухоречевой работы, выполненные в программах: Power Point и MIMIO (ink). Презентации выполненные в программе MIMIO (ink) можно использовать на компьютере без приставки MIMIO и интерактивной доски, если нет оборудования в кабинете.

Одной из главных коррекционных задач школы является формирование внятной, интонированной, грамматически правильной речи. Основную направляющую роль играет слуховой кабинет. Словарная работа, развитие устной и письменной речи учащихся, имеющих нарушения речи, и развитие навыка чтения с губ у глухих и слабослышащих - те направления, которые являются приоритетными в работе учителя-дефектолога. В пособии даётся характеристика основным направлениям работы учителя-дефектолога 2 и 3 ступени обучения.
Издание предназначено учителям-дефектологам коррекционных школ, а также может быть полезно родителям и студентам дефектологических отделений.

Дополнительное описание: Передовой педагогический опыт России

Купить на Logobook.ru:logobook.ru
Купить на Ozon.ru:
ozon.ru
Купить на Лабиринте:
labirint.ru


 ФАЙЛЫ ДЛЯ СКАЧИВАНИЯ


Описание: Фрагмент книги О.В. Лебедева "Особенности работы учителя-дефектолога 2-3-й ступени обучения в школе для детей, имеющих нарушения слуха и речи"
Размер: 186 kb. Тип: pdf


 
© ООО “Антология”
  В Контакте В Контакте